© Тишкова Алла Александровна. При использовании данных материалов ссылка на автора является обязательной!

четверг, 4 июля 2019 г.

Гран-При и специальный приз от Московского международного салона образования 2018 г.

20 апреля 2018 г. в рамках Московского международного салона образования прошел финал Всероссийского конкурса «Панорама методических кейсов дополнительного образования художественной направленности».
Мы представляли методический конструкт, раскрывающий этапы разработки и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности. В качестве программной основы для презентации конструкта была взята дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа хореографической студии «Гранд» «Детский танец» (авт. Цюпко Е.П.).
На заочном этапе конкурса из 70 команд-участников мы набрали максимальное количество баллов и вышли в финал конкурса. 
В Финальном этапе Конкурса, состоявшемся в Москве в рамках Московского Международного Салона Образования участвовали 13 команд – победителей заочного этапа из 10 регионов России: Санкт-Петербурга,
Липецка, Оренбурга, Белгорода, Ульяновска, Челябинской, Нижегородской, Воронежской областей, республики Башкортостан, Чувашской республики. Доказать, что мы – лучшие из лучших, было не просто! Но главный приз – у нас!

воскресенье, 29 апреля 2018 г.

Некоторые результаты на 2018 год

Деятельность научно-методической службы приобрела системный характер. Произошел переход от нормативно-исполнительского к инновационному типу развития, от методического уровня содержания деятельности к научно-методическому осмыслению результатов своей деятельности. Целевое назначение научно-методической службы ЦДТ приобрело целостный вид: от локальных изменений по структуре и направлениям деятельности методическая служба перешла к формированию системы научно-методического обеспечения развития образовательной среды. В управленческом плане научно-методическая служба выстроилась как целостная система взаимосвязанных методических, информационных, диагностических и других подсистем (структур службы): научно-методический совет Центра, методический кабинет, психологическая служба Центра, информационно-методическая служба, библиотека (библиотечно-информационная служба), методические объединения педагогов, творческие группы педагогов, временные инициативные методические коллективы. И еще один очень важный результат. Научно-методическая служба обеспечила поднятие престижа и авторитета научно-методической деятельности, активизацию внутреннего конкурсного движения и расширение географии участия педагогов в конкурсном движении различного уровня.

 

пятница, 5 февраля 2016 г.

«Чествование» выпускников Падуанского универсистета

В 2010 г. меня занесло в Падую (Италия), где довелось увидеть тамошний университет, основанный в 1222 г. Есть в этом университете давняя традиция, свидетелями которой каждый год являются многочисленные туристы. Вот так ее описывает П.А.Толстой (1667 г.): «В Падве есть академия дохтурская великая, в которой бывает студентов по тысяче человек и болши. Приезжают в ту академию для дохтурских наук из розных государств многие честные люди. И бывает та академия заперта июня с первых чисел по сентябрь, и в те месяцы в той академии науки и действа никакова не бывает. Обыкность там о студентах имеют такую: которой студент науку свою дохтурскую скончит, того студента инспектор ево повинен взять за руку и водить ево в Падве по всем улицам, а перед ними идут многие люди и кричат: «Виват!» И, короновав ево, дадут ему из тое академи от мастера ево лист о мастерстве ево и по обыкновению, как надлежит, из той академии ево с честью отпустят».

Надо сказать, что традиция эта обросла дополнениями. Студент бывший свою работу должен защитить перед друзьями, и сопровождается это процесс всеобщим восторгом. Друзья готовят газеты (выставляемые для всеобщего обозрения), в которых описаны события, повествующие о «темных» пятнах в биографии новоиспеченного магистра. А сам магистр, соответственно одетый (шлем, высокие сапоги, иной защитный костюм) под градом яиц, помидоров и проч. читает текст своей диссертации. И все это происходит перед городской ратушей. И так веселятся студенты Падуи много веков.